2025年3月3日下午，滁州中学第十一期“思政大讲堂”青马思政课在一楼报告厅如期开讲。来自高一年级政治组的主讲人汪园秀老师为全校学生带来一场题为“深海潜藏家国梦 星火相传赤子心”的学习雷锋活动暨爱国精神教育讲座，以生动的案例和深情的讲述，带领学生共同探讨“何以为国”“何为爱国”“以何爱国”三大主题，激励青少年从榜样中汲取力量，用实际行动践行爱国情怀。

从国家定义到爱国实践，层层递进深化认知。讲座伊始，汪园秀老师通过教材定义和现实案例，向学生们阐释了国家的基本要素——人口、领土、政权与主权，强调“爱国”不仅是情感表达，更是责任担当。她以一年级学生童真的爱国宣言为切入点，引出对“何为爱国”的深入思考。而中国核潜艇之父黄旭华院士的事迹，更为爱国精神注入深沉的力量——他隐姓埋名三十年，为核潜艇的研制倾尽心力，捐出千万奖金支持科研，他的无私奉献和家国情怀，让每一位在场的学生深受触动。 

科技与文化双轮驱动，彰显新时代爱国力量。讲座中，汪老师结合当下热点，展示了中国在科技与文化领域的崛起。从“东风快递”的震撼到“地下核长城”的伟大构建，从电影《哪吒2》全球票房佳绩到宇树科技机器人亮相春晚，她以具体实例印证“实力爱国”的重要性。她特别提到饺子导演的“长期主义”精神与王兴兴从“挂科学渣”到技术领军人物的逆袭故事，勉励学生坚持理想、锤炼本领，以扎实的专业能力报效祖国，贡献自己的青春力量。 

从历史铭记到行动担当，呼吁学子知行合一。谈及“以何爱国”，汪园秀老师播放了王伟烈士牺牲前“81192，我已无法返航，请继续前进”的录音，对比彰显今日中国海军的强大实力，强调“爱国需要能力与底气”。她结合人工智能助手“深度求索”（DeepSeek）的建议，提出新时代青少年应通过“学习知识、践行责任、创新传承、理性发声、全面发展”五个方面，真正将爱国精神内化于心，外化于行。她呼吁学生从珍惜每一堂课、认真参与升旗仪式等点滴小事做起，将爱国融入日常生活的每一处。

全体起立共唱国歌，爱国热情点燃现场。讲座尾声，全体师生起立高唱国歌，铿锵的旋律将活动推向高潮。学生们纷纷表示，这场讲座让他们对爱国精神有了更深的理解，也更明确自身肩负的责任与使命。

此次讲座通过榜样的力量将爱国情怀深深植入学子们的心中，点燃了他们心中的火种，激励着他们成为有理想、有担当的新时代青年。正如讲座所传达的那样，爱国不仅是心灵的呼唤，更是行动的体现。在今后的岁月里，这份力量将成为他们不断奋进的动力，照亮他们脚下的道路，带领他们走向充满光芒的未来。（文/赵子鸣 图/古鹏）