为深入剖析2024年高考语文命题趋势，科学规划备考策略，滁州中学语文组于6月19日在明湖校区召开了2024年高考分析会议。会议旨在集结全体语文教师的智慧，共同探讨语文学科的备考方向，为实现2024年高考目标奠定坚实基础。

会议伊始，语文学科主任李祥军老师从新课标、新高考、新教材的角度出发，深入分析了当前语文备考面临的新形势、新挑战，并提出了相应的备考策略。他强调，要注重学生语文核心素养的培养，以学习任务为导向，整合学习情境、内容、方法和资源，引导学生在语文学习中实现自我提升。

接着，刚走完高考征途的两位高三老师华峰、汤娟娟结合高考评价体系的最新变化，为大家分析了新高考卷1并分享过去高三一年的备考经验。汤娟娟老师给大家详细介绍了高三年级过去一年系统科学规划备考过程，同时指出注重典型题型的梳理和解题规律的归纳。

随后来自高二的张正涛老师结合高考试卷，介绍了关于进入新高三的备考工作，并做了题为《高屋建瓴开视野，深耕细作落实处》的报告。来自高一的李玮老师，从高考对于高中生高品质思维培养的角度，结合本次新高考卷1的真题做了具体的剖析。

会议最后，语文组特级教师徐玉宇对本次会议进行了总结。徐玉宇老师指出，要密切关注高考动态，及时调整备考策略；要注重学生语文基础知识的巩固和拓展，同时加强阅读和写作能力的训练；要关注学生的心理变化，及时给予关爱和引导。

此次高考分析会议的召开，不仅为滁州中学语文组教师提供了一个交流学习的平台，也为2024年高考语文备考工作指明了方向。相信在全体语文教师的共同努力下，滁州中学2025年高考语文成绩必将再创新高！（文/李玮 图/戴哲 编辑/古鹏）