细雨无声育繁花，旖旎风光绽芳华。为全面贯彻落实立德树人的根本任务，规范德育管理，增强德育实效，赋能学校高质量发展，10月21日下午，滁州中学2024-2025学年第一学期班主任工作会议在学校报告厅召开。学校领导班子全体成员、政教处、各年级部和全体班主任参加了此次会议。会议由校党委委员、副校长王琪主持。

来自三个年级的四位优秀班主任代表首先介绍了各自的班级管理经验。孙维佳老师从《学生无小事 学生无大事》的角度，强调班主任就是努力做到凡事有交代、事事有回应、件件有着落，做到相信、讨论、尊重、释怀；刘杰老师以《师者如光 虽微致远》为题，提出“赏识教育，严慈相济”是与学生相处的最好方式；李坤老师将《成为一名有温度的引路人》作为分享主题，表示要让学生在班级中感受到温暖和关怀；张思明老师则分享了《以生为本 全力培优》的思考，指出尖子生培养就是一个不断补弱和磨尖的过程。

随后，政教处张跃主任带领全体班主任共同学习“班主任工作必备的5个素养”：一是具备高尚情操的职业道德；二是具备健康良好的身心素质；三是具备完善开放的教师素养；四是具备处理人际关系的协调沟通能力；五是具备科学有力的班级管理策略。副校长王琪将几位班主任归类为教育型、智慧型和温暖型的班主任，指出他们共同打造出滁州中学的优秀班主任队伍，为他们一一点赞；副校长徐文生强调了要深化作为班主任的自豪感，也强调了在日常行为中落实对学生的教育；校纪委书记尹军用“承上启下、融会贯通”总结班主任的工作特性；党委副书记、副校长董培晓从交通安全、用电安全、运动安全、食品安全四个角度强调了校园安全的重要性，指出德育工作就是要“反复讲，讲反复”。

最后，党委书记刘志刚作总结讲话。刘书记指出德育在学校教育中居于先导地位，肯定了班主任在日常教育教学中所付出的辛勤努力和无私奉献，强调班主任在教育体系中的关键角色及其所承载的多重期望。刘书记强调，班主任是学生成长道路上的引路人，是家校沟通的桥梁，也是学校教育理念的执行者，任重而道远。

本次会议是一次经验的交流，更是一次思想的碰撞，不仅明确了新学期班主任工作的方向和重心，也激发了全体班主任的工作热情和干劲。（图文作者：葛雯）