高一高二年级各班主任：

为了普及心理健康教育知识和方法，引领班主任关注学生心理健康，提高学校德育工作的针对性和实效性，今年我们将开展心理健康教育主题班会评比活动，现就有关事宜通知如下：

一、展示评比的组织形式

展示评比采取班会教案和现场上课的方式进行。我们将为班主任提供一些主题素材。从优秀教案中选择一些做上课展示。

二、展示评比的内容

从培养学生健全人格和良好的个性心理品质的角度，引导学生学会学习和生活；正确认识自我，提高自主自助和自我教育能力；增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力。

三、展示评比的具体要求和安排

主题班会授课方法：运用课堂讨论、体验、分享、澄清等方法，在推进教学环节的同时解决学生现场生成的问题，通过恰当的课堂活动让学生体验、感悟班会主题。

四、展示评比的参加对象

 高一高二年级各班主任

请于2016年1月20 日前将教案课件发送到87709355@qq.com

主题素材

1、进入高中后有些学生出现学习困难，请根据类似现象设计一节班会课，帮助学生尽快适应高中学习。

2、人是有个体差异的。请设计一节主题班会课，引导学生接纳和尊重与自己个性不同的同学，广泛交往，建立良好的人际关系。

3、进入高中，随着课业难度的不断加大，许多同学的压力也逐渐增大，有些学生回到家里，出现了对父母出言不逊，或默不作声，对父母的关心不理不睬等等情况，请根据类似现象设计一节主题班会课，引导学生与父母和谐相处。

4、其他自拟素材。